Didáctica de las ciencias sociales: Historia: Tema 10. La Edad Contemporánea

Reflexión del tema 10

La Revolución Francesa está considerada como uno de los eventos históricos más importantes de la humanidad, pues con esta se cierra un periodo donde las monarquías y los reyes absolutistas tenían todo el poder y dio paso a una nueva forma de Estado en la que el pueblo podía decidir quien gobernaba.

Este hecho significó el quiebre del Antiguo Régimen, en el cual la mayor parte de los países occidentales vivían bajo el dominio de monarcas absolutistas que proporcionaban poco o nulo poder al pueblo.

Debido a la crisis económica y social, la escasez de alimentos, la pobreza y la fuerte presión fiscal, Francia estalló en una violenta y muy profunda revolución que pretendía ampliar los derechos del pueblo.

La revolución se extendió por toda Francia y gracias a ello consiguieron su objetivo que era acabar con los privilegios, lograr la igualdad de todos los franceses y la libertad del pueblo, que se recogerían unos días más tarde en la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.

Por otro lado, la Revolución industrial constituye otro hecho importante que cambió el paradigma de desarrollo en todo el mundo. Este fue un evento sumamente importante para la humanidad, que ha hecho que el proceso de producción sea mucho más rápido y permita un producción en masa, poniendo así más productos en el mercado. Con esto, la población aumentó con el tiempo, pues mejoró el poder adquisitivo y las condiciones de vida de esta.

En cuanto al movimiento obrero producido durante la revolución industrial, ha sido un hecho que ha influido muchísimo en las condiciones de vida actuales, pues el proletariado vivió condiciones de explotación que les llevaron a rebelarse contra la burguesía para reivindicar la mejora de sus empleos y salarios.

Así surgieron las primeras protestas como la huelga o el ludismo para acabar con el capitalismo burgués y se crearon asociaciones como los sindicatos para mejorar las condiciones de trabajo de los obreros.

Aquí podéis encontrar el mapa mental del tema 10 con las ideas más importantes de la Edad Contemporánea que abarca desde la Revolución Francesa (1789) hasta nuestros días.

Aquí os dejamos la webquest que realizamos para la exposición en clase donde encontraréis información sobre la Revolución Industrial, el liberalismo, el Movimiento Obrero y el Imperialismo.

Actividades
EJERCICIOS DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

Test
Preguntas cortas
Ordenar cronológicamente
Rellenar huecos de la Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano

EJERCICIOS DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL

Actividad 1. Investiga sobre el sistema Norfolk...

El sistema Norfolk era una técnica de cultivo que se utilizaba durante la revolución agrícola. Explica en qué consistía y sus ventajas respecto a la antigua rotación con barbecho ayudándote de los siguiente enlaces.

Enlace 1

Enlace 2

Enlace 3

Enlace 4

Actividad 2. ¿Qué nos dice la imagen?

Fíjate en la siguiente imagen y responde:

¿Qué veo?

¿Qué pienso?

¿Qué me pregunto?

¿Qué ventajas aportaba al proceso de producción la utilización del vapor?

Actividad 3.¡ Nos convertimos en inventores!

Inventa y dibuja dos transportes, uno que se desplace por tierra y otro por mar, que pudiera hacer impactado en la Revolución de los Transportes.

Ten en cuenta que cuanto más novedoso y llamativo sea más gustará a la gente y más dinero ganarás. Además, debes explicar su funcionamiento, cuanto costará, que combustible empleará...

EJERCICIOS DEL LIBERALISMO Y MOVIMIENTO OBRERO

Actividad 4. ¡Resolvemos el crucigrama!

Actividad 5.¡Comentamos el texto!

¿De qué trata el texto?
¿A quiénes se refiere cuando dice "quienes están condenados a permanecer ahí doce o catorce horas"?
¿Crees que soportarías trabajar en una fábrica en esas condiciones?
¿Quién es el responsable de la falta de higiene en las fábricas?
¿Qué solución/es pondrías ante esta situación?

EJERCICIO DEL IMPERIALISMO

Actividad 7 ¡Comentamos la gráfica!

A continuación aparece una gráfica que trata la evolución de la inmigraciones desde 1871 hasta 1911 en diferentes lugares.

¿Podrías comparar Estados Unidos con el resto de lugares?
¿Cuál es el segundo lugar donde hubo más inmigración?
¿La inmigración ha aumentado o ha disminuido a lo largo de los años?

Presentaciones, vídeos y páginas de interés

Os dejamos dos vídeos. El primero trata de la revolución francesa y el segundo de la película Daens donde se reflejan las explotación y las condiciones de trabajo de los niños y las mujeres durante el movimiento obrero.